江浙滬儀器檢測服務(wù)有限公司

實驗室是外送設(shè)備校準，校準證書一般會給出不確定度，那么設(shè)備校準證書提供的不確定度怎么運用？

一般主要是以下四點：
1.設(shè)備校準的不確定度可以用來判斷設(shè)備的準確度是否滿足方法要求；
2.實驗室對檢測結(jié)果進行不確定度分析時，應(yīng)考慮儀器設(shè)備所帶來的影響，校準證書結(jié)果提供的不確定度應(yīng)作為分量輸入到檢測結(jié)果測量不確定度的評估中；
3.通過計算來檢測結(jié)果的不確定度與校準證書上儀器的不確定度比較，可以判斷儀器設(shè)備帶來的不確定度是否可以忽略不計；
4.在評估分析項目檢測結(jié)果的測量不確定度時，如果檢測結(jié)果使用了儀器設(shè)備校準結(jié)果進行修正，儀器設(shè)備校準證書中提供的測量不確定度（擴展不確定額度），除以其包含因子（K值，一般為2），得到標準不確定度，以改標準不確定度作為來自該儀器設(shè)備示值的不確定度分量。

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我國計量儀器儀表發(fā)展滯后，存在許多問題，面臨嚴峻的形勢，其主要因素集中在以下四個方面：

一、科技及其產(chǎn)業(yè)化進展滯緩

現(xiàn)代計量是光、機、電、計算機和許多種基礎(chǔ)學(xué)科高度綜合的產(chǎn)物，是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品中更新?lián)Q代頻率新應(yīng)用和發(fā)展極迅速的門類之一，每年都有一批新產(chǎn)品推出，是當(dāng)今信息時代，競爭日趨激烈，稍微放慢發(fā)展速度，就會被遠遠拋在后面。在已經(jīng)跨入21世紀的今天，我國計量儀器儀表的普遍水平還停留在20世紀80年代初水平上，大型和儀器設(shè)備幾乎全部依賴進口，許多急需的儀器還是，中低檔產(chǎn)品保證質(zhì)量上還有許多難關(guān)需要攻克。科技及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展滯緩，是制約我國計量儀器儀表產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個“瓶頸"而制約我國計量儀器儀表產(chǎn)業(yè)科技和發(fā)展滯緩的主要因素有三個：是科研經(jīng)費嚴重不足;第二是人才匱乏;第三是缺乏官、產(chǎn)、學(xué)、研、全、用的有效結(jié)合。