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分娩及助產教學模型
婦產科是一門實用性和體檢操作性較強的學科，臨床上病人數量相對不足，加上婦產科疾病的特殊體征，很多男性醫學生被拒絕檢查操作，甚至不讓觀摩見習。這種醫患矛盾狀態，容易導致醫療糾紛。所以利用模型教具，模擬臨床體檢操作，能解決了臨床學生見習困難的現狀，保證臨床見習教學質量，因此，模型教學在婦產科臨床教學中具有一定的優勢。
嬰兒健康的出生，跟孕婦產前嚴格細致檢查密不可分，孕婦產前檢查對嬰兒的將來有著非常重要性。婦產科醫學模型在臨床操作教學實踐中的作用 婦產科學臨床教學以其特殊性、患者維權意識不斷增強，使醫學生臨床實踐面臨很大的困難。而婦產科模型有不受時間限制、可操性強特點，緩解了婦產科體檢操作的教學困難，提供更多臨床操作機會，成為新的醫療形勢下臨床實踐性教學的途徑之一。
產前檢查是孕產婦圍產期保健工作中非常重要的一個檢查項目，系統的產前檢查能夠在很大程度上降低孕產婦發生高危妊娠狀況的幾率。孕產婦一旦發生高危妊娠病癥，會對圍生期嬰兒的生存狀況造成嚴重影響，提高其患病率、病死率。孕產婦系統的進行產前檢查，能夠實時觀測各個階段中孕產婦身體健康狀況，有無潛在的高危因素與胎兒的發育情況，例如：孕產婦營養是否均衡、胎兒的生長發育是否處于正常狀態等，還能夠發現孕產婦出現的一系列并發癥，例如：妊娠高血壓、妊娠水腫等，并給予孕產婦及時、有效的治療，預防疾病惡化。如果孕產婦不進行產前檢查，或者產前檢查開始時間較晚，會造成病情的延誤，錯失最佳治療時機，嚴重影響治療效果，特別是妊娠末期，主要在于孕婦越接近預產期，就越容易出現一系列并發癥。所以，應當充分重視高危妊娠的預防。
相關研究結果顯示，高危妊娠是造成圍產兒患病率、死亡率持續上升的主要原因之一。所以，怎樣快速、有效的發現高危妊娠，并且對高危妊娠患者進行實時監護，是提升圍產期保健工作整體質量、降低高危妊娠發生率的關鍵所在。產前檢查在孕產婦圍產期保健工作中的應用，能夠有效防止高危妊娠的出現，主要體現在以下兩個方面：
①通過產前檢查，一部分不適應繼續妊娠的孕產婦，在經過醫師的耐心勸導之后，決定終止妊娠，這在很大程度上避免了高位妊娠的現象；
②孕產婦經過產前檢查之后，從確診妊娠開始就受到了產科醫護人員的動態監護，實時干預高危因素，因此在很大程度上控制、降低了高危妊娠發生率。
婦產科模型醫學教育有價值之處在于使學生有獨立操作的機會，通過先模型、后病人的學習過程，可以讓學生掌握一定操作技巧后再去接觸病人。在模型上進行四步觸診、聽診胎心音、骨盆外測量等操作訓練，以及雙合診、三合診等練習，這些操作不會對患者造成任何傷害，既有仿真感又不受時間限制，這種教學法不僅能提高實習效果。學生在初次面對病人時都比較緊張，操作程序、無菌原則也不很規范，容易引起患者反感，激化醫患矛盾。而通過在模擬人身體上反復演練并糾正錯誤后，學生增強了自信心，動作熟練習到位，在不增加患者痛苦的情況下，完成自己的診治學習過程。同時，學生之間便于相互討論，吸取經驗教訓，提高實習效果，避免在病人面前手足無措。這種模型練習也讓學生意識到現代醫療的以病人為中心的醫療服務意識。