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詳細介紹
主要特點
- 3種Teach-in方法 ::: 可以檢測標簽甚至是超出標準范圍的標簽
- 響應時間 <300 μs: ::: 用于檢測高速運行的卷材
- 槽型外殼設計，尺寸非常緊湊
- Quick Teach
基本特點
- 槽型的標簽和接頭檢測傳感器
- 2個開關量輸出 ::: 用于標簽/接頭檢測和材料斷裂監視
- 傳感器外殼頂部帶3個LED和1個按鍵
- 通過按鍵或pin5進行Teach-in
- 可以通過LinkControl進行參數化 ::: 作為安裝和通信可選的輔助設備
產品描述
工作原理
標簽被引導從傳感器的槽型位置穿過。在槽型下方的超聲波發射器發出高頻聲波脈沖穿透襯底材料，聲波脈沖造成襯底材料的振動，由此產生了一個明顯減弱的聲波射向對面。槽型上方的接收器接收到了這個聲波。
透過襯底材料發射給接收器的信號強度與透過標簽發射的是有差別的，這種信號差異被esf-1內部電路解析。襯底材料和標簽之間的信號差別實在太微小了，為了確保差異的可靠性，esf-1傳感器必須對標簽Teach-in。
esf-1
可以可靠的檢測高透明度，反射性材質以及金屬化標簽和任何顏色的標簽。測量周期可根據需要的聲波功率進行自動調整。對于薄的標簽和襯底材料的檢測，esf-1可以達到快的運行速度，響應時間< 300 μs。
為了能夠檢測特殊的標簽，例如穿孔或鑿眼的標簽，目前有三種不同的Teach-in方法。
A)襯底材料和標簽的動態Teach-in
在Teach-in過程中,引導襯底材料和標簽以恒定速度穿過槽型位置。
esf-1傳感器自動進行標簽以及標簽之間縫隙的信號強度的Teach-in。
這是對標簽的標準Teach-in。
B) 單獨對襯底材料和標簽Teach-in
襯底材料和標簽之間的信號強度差異可能非常微小。為了仍然能夠從信號上的極小差別掃描出標簽，信號強度的Teach-in是分開完成的：首先對襯底材料Teach-in，然后對襯底材料上的標簽Teach-in。這兩個信號強度差異就是開關信號的閾值。
C) 僅對片材Teach-in
片材通常是從卷筒拉出來后進行加工的，而需要檢測的片材接頭藏在在這卷片材內部，很難接近。這兒就有一種單獨的Teach-in方法，僅對片材Teach-in。esf-1能檢測到接頭處時的信號強度明顯不同于檢測片材時的，并且設置它的輸出。
Teach-in步驟
可以選擇通過傳感器外殼頂部的按鍵或者接插件的pin5進行Teach-in。
附帶LinkControl功能
esf-1也可以選擇用軟件編程設置參數。測量值也能以圖解形式顯示。
標簽從槽型區域通過，esf-1檢測到襯底材料和標簽的信號差異。
標準傳感器列表
家族訂貨型號工作模式檢測范圍輸出量
esf-1/CF
標簽/接頭檢測1 x Push-Pull
esf-1/15/CDF
標簽/接頭檢測1 x Push-Pull + 1 x pnpesf-1/CDF
標簽/接頭檢測1 x Push-Pull + 1 x pnpmicrosonic esf-1/CF超聲波傳感器
microsonic esf-1/CF超聲波傳感器
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