疾控中心實驗室污水處理設備，中心血站實驗室污水處理設備,環保工作思路將由污染物控制單轉變為環境質量改善和污染物總量控制雙。”這一表述在近期發布的各類規劃和綱領性文件中都有所體現,來幾年將是污染物控制的效果體現、扭轉環境惡化趨勢的關鍵時期，或者說是將紙面上的減排數字落實到普通民眾可及的生態環境質量改善的關鍵時期——如果目標未實現，近年來的污染物控制工作將受到非常大的質疑，而若成功，則越過“環境庫茲涅茨曲線”頂點將順利實現，我國生態環境將全面進入良性循環軌道。

1 　化學實驗室廢水的產生和狀況

1. 1 化學實驗室廢水的產生

化學實驗室廢水的產生,主要來自高校化學實驗和科研實驗,實驗廢水量的不確定性、多變性、復雜性是其自身的特點,實驗廢水分為高濃度和低濃度的廢水,高濃度廢水主要是標簽脫落后的不明潮解試劑,失效的液態試劑,科研和實驗中的衍生物及副產品,劇毒的藥品實驗后的洗滌水,高濃度廢水對環境污染嚴重,應

當引起人們的足夠重視,低濃度廢水主要是化學實驗器皿的洗滌水,一般酸、堿、鹽的化學反應產物,低毒的化學廢試液和實驗用水。

1. 2 化學實驗室廢水的狀況

據化學實驗室廢水的主要成分,可分為無機廢水、有機廢水和綜合廢水。無機廢水主要含有重金屬的汞、鉛、鉻及氰化物、砷化物、氟化物等,有機廢水主要含有酚、苯、硝基化合物、多環芳烴、多氯聯苯等致癌物質,綜合廢水是指廢水中既含有機污染物,又含無機污染物,并且兩者含量都很大。大多數實驗廢水是綜合廢水,處理這些廢水,要因水而宜。

2 化學實驗室廢水處理

化學實驗室使用的試劑和藥品,少則近百種,多則上千種。目前我校開設有多門實驗課,實驗內容包括物質性質驗證實驗、定量分析實驗、有機合成實驗和有機物提取實驗等,所用化學試劑包括常見酸、堿、重金屬鹽和酚及其它有機物等,其中大多數都能對環境產生嚴重污染,許多試劑及其反應廢棄物如各種酸堿、重金屬鹽及有機物等對環境和人體健康是有害的。它們之中有些可以在環境中*存在,很難降解;有些通過食物鏈富集進入人體而造成毒害作用;有些甚至在降解的過程中又造成了二次污染[ 1 ] 。

實驗室廢水處理后的標準：

符合污水綜合排放【GB8978-1996】中的三級標準；

也可根據用戶要求把廢水處理到污水綜合排放【GB8978-1996】中的一、二級標準。

BSD疾控中心實驗室污水處理設備，中心血站實驗室污水處理設備功能特點

1、實用性廣，可適應各類實驗室的綜合廢水處理；

2、采用多項*的技術對廢水進行多程處理凈化，達到排放標準；

3、通過*集中控制，自動化程度高，操作簡單，全自動運行，無須專人職守；

4、漏水漏電自動保護功能、高低壓自動保護功能、無廢水保護功能、儲液罐液位保護功能；

5、定時自動清洗功能：系統定時對需要清洗和沖洗的部件進行自動清洗，使用壽命更長；

6、模塊型集成技術，處理效果好，不會產生廢渣、廢水等二次污染，運行成本低；

山東博斯達環保科技有限公司，包括收集池和安裝在收集池上方的平臺，在平臺上安裝有與收集池管道連接的污水集成處理設備，污水集成處理設備通過管道連接清水箱和DSBR反應器，所述污水集成處理設備安裝在集成設備安裝架上，集成設備安裝架固定在平臺上，集成設備安裝架上還安裝有用于控制集成處理設備的PLC控制箱..具有工藝新、結構緊湊、美觀、占地少，省、運行費用低、自動化控制程度高、耐用、性能可靠等特點。

樹立“節水潔水，人人有責”的行為準則。加強宣傳教育，把水資源、水環境保護和水情知識納入國民教育體系，提高公眾對社會發展和環境保護客觀規律的認識。依托全國中小學節水教育、水土保持教育、環境教育等社會實踐基地，開展環保社會實踐活動。支持民間環保機構、志愿者開展工作。倡導綠色消費新風尚，開展環保社區、學校、家庭等群眾性創建活動，推動節約用水，鼓勵購買使用節水產品和環境標志產品。