食品安全，環境安全，生態安全，質量安全是當今世界上人們所關注的焦點問題，在和諧社會創建中具有基礎性地位和作用，每年食源性疾病，重金屬污染，農殘污染，化學污染，抗生素，天然毒素等因不安全因素而致使數以幾億人患病，造成許多人死亡。因而，安全問題已成為公眾健康優先考慮的問題。中國的改革開放給中國工業帶來了大發展，尤其是在二十世紀的后十年，中國工業的增速，獲得了的快速發展。進入二十一世紀，中國工業的外部宏觀環境和內部產業結構已經發生了很大的變化。其變化，一是來自于社會發展，二是來自于技術進步。其結果，既提高了人們的生活質量，也引發了一些需要進行積極探討和研究的問題。在諸多問題中，我們首先要面對的就是安全這一世界性的問題。隨著消費方式的變化向社會化轉變，安全事件的影響也從個體、家庭向社會擴大，隨著世界經濟化，安全性問題也已超越了國界，變成了世界性問題。

　　中國由于在安全的管理方面與發達國家存在有一定的差距，國內安全問題也時有發生，出口產品屢遭國外限制，困難重重。但是，中國的安全問題已經引起了中國政府的高度重視。食品安全，環境安全，生態安全，質量安全社會所廣泛關注的問題。

　　綜觀世界各國修訂安全*的走勢，可以清楚地看出技術性*越來越嚴格。由于我國目前在科技、經濟及社會發展水平上落后于發達國家，主要產品技術標準與現行的標準之間存在較大差距。歐盟、美國及日本等西方發達國家憑借自己在科技方面的優勢，在貿易中針對我國的技術壁壘越來越多，技術壁壘涉及的范圍幾乎涉包括所有的傳統貿易領域及相關產業鏈領域，尤其是對我國傳統優勢貿易影響大。嚴峻的形勢促使我國必需不斷提高相關產品的技術標準，以適應新的國內外形勢。因此，監管重點逐步向源頭轉移，生產企業自發的建立完整的質量保證體系是大勢所趨。面對安全*日益嚴格的現實，受影響大的是我國廣大的中小型企業，使它們經營成本增加，經濟效益下降，甚至危及到它們的生存和發展。單RoHS令就使出口企業制造成本暴漲20%，日本肯定列表制度的新出臺令國內食品農產品企業出口損失慘重，何況在下游中小型企業呢?由于中小型企業在人才、技術和資金方面的不足，在生產過程中難以采用價格昂貴且維護成本高的大型現代化分析儀器如ICP，AAS，XRF，GC，HPLC等監控，迫切希望通過經濟實用而且能解決問題的分析方法實現上述目的，以達到應對目前的和國內形勢。

　　光度分析具有簡便、價廉和適用面廣，深受廣大分析工作者青睞。多年的經歷告訴我們，許多工作在條件較差的兄弟院校及科研單位的同仁，尤其是西部地區，他們迫切希望提高自身的科研能力，但由于經費緊張、信息不靈、工作太忙和外出進修機會少，苦于無從開展，嚴重制約了他們創新思維的培養和職業發展。為了讓這部分同仁能有機會通過親身參與課題的研究，迅速提高科研水平，現決定不定期舉辦分子光譜實驗操作現場培訓。

　　一、學術帶頭人介紹

　　華東師范大學化學系潘教麥教授為首的課題組開展此項工作四十余載，曾先后五次獲得國家自然科學及大量的橫向課題經費資助，成功開發出上百種性能優異的特種分析試劑，這些試劑已廣泛使用，產生了巨大的經濟和社會效益，它們中一部分已成為國家標準方法或行業標準。多年來，潘在國內外重要的分析化學刊物發表研究論文四百多篇，并編寫了《新顯色劑及其在光度分析中的應用》(化學工業出版社2003)、《顯色劑及其在光度分析中的應用》(上海科技出版社1981)、《鋼鐵化學分析》(上海人民出版社1977)等重要著作，潘應邀為國內外學者作了近百場光度分析專題報告，在從事繁重的教學科研工作的同時，他還擔任《冶金分析》編委、國內主要分析化學雜志稿件評審、中國兵工學會高速分析專業委員會委員及國內多所大學客座教授，他嚴謹的治學態度、精益求精的學風、平易近人關心青年成長的為人給予他一道工作過的同事留下難忘的感覺。而今他已是桃李滿天下，經他精心培養的大批學子和訪問學者活躍于世界各地，其中相當一部分成為教學及科研主力。如江南大學博士生導師教授李在均博士，江蘇大學及休斯頓大學訪問學者及博士生導師教授歐忠平博士，南開大學博士及天津科技大學博士生導師教授方國臻，廣州形象大使及廣州市社會科學院數量與技術經濟研究所所長楊茹博士，美國雅培公司毒理及研發部總監吳懷琴博士，原美國賽默飛世爾中國運營總監裴立文。。。。。

　　二、體驗方式

　　首期于2017年二月起，不定期的報名參加預約后即可培訓。公司自己樣板實驗室，只需要您帶好處理好的樣品，來到我們公司即可開始檢測，體驗非常方便快捷!

　　三、培訓主題及內容

　　1. 重金屬，有害及有益元素的性質及其對環境和人類生物體的影響

　　2. 國外以及國內重金屬，有害及有益元素社會現狀及應對方式

　　3. 光度分析的新進展

　　4. 光度分析新技術及新顯色劑的概括

　　5. 光度分析的成熟案例及實驗操作

　　測定鈑金，螺釘涂層及食品包裝材料，容器表面等浸出液中六價鉻，鉛

　　測定地質礦石中鈀，鉍，鈣，鎘，鈷，硅，鎵，金，鈧，銠，鋁，硼，鉛，鈰組稀土，鉈，銻，鐵，釷，稀土總量，釔，鍺，重稀土

　　測定非合金電子產品中鋇，鉛，鈰，銻，溴，銦，銀

　　測定電子產品合金中鈀，鉍，鎘，汞，鈷，金，鉛，銅，錫，錫，鋅，銀

　　測定合金及材料中鈀，鉍，釩，鎘，鈷，硅，鋁，磷，鎂，錳，鉬，鈮，鎳，硼，鉛，鈰，鈰組稀土，鍶，鈦，鉭，銻，鐵，銅，稀土總量，錫，鋅，釔，鍺，

　　測定化工產品中鈀，鋇，鉍，鉑，碲，鈣，鎘，汞，鈧，鋁，鎳，硼，鉛，砷，鈰，銻，鐵，鋅，銥，釔，銦，鍺

　　測定臨床樣品中鉍，蛋白，鈣，鎘，鉻，鎳，鈹，鉛，砷，鐵，銅，鋅

　　測定日用日化產品，學生用品及玩具中鎘，汞，鎳，鉛

　　測定食品藥品保健品中鋇，碘，鈣，鎘，汞，鎂，鉬，鎳，硼，鉛，三聚氰胺等非蛋白氮總量，砷，鈰，鉈，銅，錫，稀土總量，鋅，鍺，總糖及還原糖

　　測定水中氨氮，釩，鈣，鎘，汞，鈷，金，六價鉻和總鉻量，鎂，錳，鎳，鉛，砷，鈰組稀土，鍶，鉈，鐵，銅，鋅，銀，汞，氮，磷

　　6. 紫外可見光分光光度計的新發展及動態

　　7. 培訓采取實驗操作和講解同步進行的方式，以便大家能更好的掌握，同時，培訓結束后，學員可以得到培訓老師一年的遠程指導。

  歡迎在線進行咨詢報名，我們期待您的光臨！