這是一部風(fēng)景片，

也是一部動(dòng)作片，

更是一部勵(lì)志大片！

       群山環(huán)抱，空氣清新。再加上小橋流水人家，古詩(shī)中的美景真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。置身龍涎山莊的微松冷鏈人，還來(lái)不及欣賞風(fēng)景，動(dòng)作片就開始了。

       6月17日下午3點(diǎn)，微松拓展活動(dòng)正式拉開了序幕。

程老師

        確定分組之后，擺造型的游戲開始了。要求很簡(jiǎn)單：擺出一個(gè)怪獸造型，連成一體，地面只能出現(xiàn)4只手，8只腳。話音剛落，大家就迫不及待地討論起來(lái)。沒幾分鐘，4個(gè)造型新奇、各有特色的怪獸誕生啦！游戲過(guò)后，大家更加熟悉、關(guān)系也變得融洽。

 造型展示

       擺造型的游戲結(jié)束過(guò)后，考驗(yàn)大家實(shí)力的時(shí)候到了——同心竿。要求也很簡(jiǎn)單：每個(gè)人必須把竿都放在食指上，食指不能彎曲、也不能脫離，把竿從胸下降到膝蓋就成功了。

       講解和示范之后，大家馬上進(jìn)行練習(xí)。沒想到的是，這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，在練習(xí)過(guò)程中，卻遇到了很多問題：明明是往下移動(dòng)，但同心竿卻越來(lái)越高；大家的速度不一致，食指離開竿子等等。因?yàn)橐恢睕]有成功，大家有些急躁、相互指責(zé)。

       此時(shí)，負(fù)責(zé)拓展培訓(xùn)的程老師告訴我們，做事要同心協(xié)力，不要互相指責(zé)。建議永遠(yuǎn)比指責(zé)來(lái)得更有成效。隨后，大家開始轉(zhuǎn)變思路，集思廣益，相互幫助。在大家的共同努力下，順利完成了同心竿項(xiàng)目。大家真正感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

同心竿

       通過(guò)前兩個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，大家的默契度和配合度已經(jīng)逐步形成，所以在第三個(gè)解手鏈的項(xiàng)目中，大家分工明確、配合默契，很快就成功了。

解手鏈

       隨后，大家享用美食，欣賞美景，拓展活動(dòng)圓滿落下帷幕。

       通過(guò)此次拓展，大家似乎明白了很多。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人能力很重要，但更重要的是大家要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互協(xié)作，朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此，一個(gè)公司亦是如此。身為微松大家庭的一員，我們需要煉內(nèi)功，重新啟程！

美景