果蠅T迷宮嗅覺學習記憶系統

果蠅嗅覺行為分析裝置

簡介：

果蠅氣味厭惡學習裝置由 Tully 和 Quinn（1985 年）提出，采用 T 型迷宮并通過銅絲網格對果蠅進行電擊，用于果蠅嗅覺行為的相關研究。

美國MazeEngineers 提供的增強版迷宮是一套耐用、透明的裝置。設有通向氣味區的保持區和選擇區。為促進氣味擴散，兩條真空密封線可產生負壓。通過控制器可以輕松地給銅絲網格管（氣味學習訓練管）通電，實現對果蠅的程序化電擊。此外，系統還包括一個夾子，以盡量減少測試過程中的氣味泄漏。

原理：

研究果蠅學習記憶的典型的方法是T迷宮實驗。實驗分兩個階段：氣味學習記憶階段和氣味選擇階段。在氣味學習記憶階段，通過“氣味和電擊”方式，對果蠅進行訓練且關聯特定的氣味和電擊，完成果蠅對氣味的學習和記憶。在氣味選擇階段，學習訓練后的果蠅，在T迷宮內進行氣味的選擇，選擇的結果用于對果蠅學習記憶能力的評估。

系統配置：

氣味杯（Odor chambers）

T迷宮（T maze choice area）

電擊管（Electrifiable Copper testing tube）

氣流管路（Air flow lines）

固定夾（Secure clamp）

真空泵（Air pump）

電刺激器（Electric stimulator）

軟件（Software）

應用領域

果蠅嗅覺的學習和記憶

果蠅氣味的偏好性測試

神經損傷、神經退行性疾病等認知疾病的研究

衰老等相關研究