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化工儀器網>產品展廳>實驗室常用設備>其它實驗室常用設備>其它實驗室設備>DYQ191 生活垃圾焚燒爐煙氣處理綜合實訓臺環境工程

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DYQ191 生活垃圾焚燒爐煙氣處理綜合實訓臺環境工程

參考價 1200
訂貨量 ≥1
具體成交價以合同協議為準

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  上海大有儀器設備有限公司成立于2014年,是一家集高教實驗設備,科研設備,小試設備、研發、生產、銷售為一體的科技型企業,生產的產品有環境工程、給排水工程、化工、熱力學、采暖通風制冷、水文地質、流體力學、燃氣工程等實驗裝置系列,及數字孿生虛實融合、教學3D仿真等軟件產品。

2022年,公司在滁州購地自建廠房,設立了全資子公司滁州大有儀器設備有限公司。

2023年,在南京設立了控股子公司大有軟件技術(南京)股份有限公司,主營數字孿生仿真軟件的開發。已完成污水處理廠調控和智慧化運行系統、工業污水處理精準曝氣系統、自來水廠數字孿生、汽輪機參數化建模設計、HVAC智慧調控與柔性用能平臺等新技術,應用于工程,為企業降低了能耗(幅度在10%-20%之間)。我們了解工程特點及專業人員所需掌握的技能,依托現實工程原型進行二次開發,將工程上的成果轉化為教學產品,開發過程中有多名南京大學和河海大學老師參與設計,更加符合人才培養的目標,貼合高校的教學方式及理論研究,實用性高。

多年的艱苦創業和銳意進取,大有以其出名的企業文化、良好的企業形象、過硬的企業實力、優質的產品質量和完善的售前、售中、售后服務,成為中國教育裝備行業的有名品牌。

研發實力
     “科技為本,人才優先”, 公司擁有一支年輕、有朝氣、高素質的專業技術隊伍,秉承現代化的管理理念,結合員工的創造性思維,為行業客戶的設備設計、生產及實施提供了嚴密有力的保障。為了提供最新的設備和技術服務客戶,公司更與多家國內著名大學、科研機構建立了長期合作關系,力求企業管理的科學化、定量化、精細化。在物料、生產進度、質量、技術、客戶關系等管理方面擁有全面高效的體系,確保產品和服務的質量。

品質管理
      在生產過程中,嚴格執行“IS09001 : 2000 國際質量管理體系”標準,實行精細的勞動分工和嚴密的組織管理,將品質管理落實到生產的每一個環節,做到生產過程的可追溯性,并不斷尋求改善空間,追求品質的長期穩定,最大限度地滿足客戶的需要,確保品質、精益求精是大有隊伍的至高境界。

質量控制

大有一直將質量作為企業的“生命工程” 來建設,公司本著服務教育、培養人才的宗旨,以“四優”精神,即“優先教育、優質產品、優惠價格、優良服務”與使用單位建立合作關系。公司將以人為本,不斷創新,以先進的設備、良好的信譽、完善的售后服務體系和開拓精神贏得市場。


流體實驗裝置,環境工程實驗裝置,化工實驗裝置,熱工實驗裝置,采暖通風實驗裝置,燃氣工程實驗裝置,過程控制實驗裝置,電工電子實驗,水文地質實驗裝置

產地類別 國產 應用領域 環保,文體,綜合

一.生活垃圾焚燒爐煙氣處理綜合實訓臺環境工程實驗目的

1、學習流化床焚燒爐的燃燒原理、結構。

2、掌握流化床焚燒爐的運行方法、溫度控制、氣體流速控制等。

3、掌握流化床焚燒爐對酸性氣體的處理,尾氣的降溫、除塵。

4、機械振打袋式除塵器濾塵機理、粉塵層和表面過濾機理、清灰機理的知識點與計算。

5、掌握機械振打袋式除塵器在工程應用中的適用范圍、設計依據、設計方法、公式計算。

二.生活垃圾焚燒爐煙氣處理綜合實訓臺環境工程技術指標

1.流化床焚燒的溫度保持在400~980℃,表象氣體流速約在1~3m/s。

2.袋式除塵器:內濾式過濾方向,過濾風速0.5~0.85m/min,除塵效率>99%;過濾風速0.6時的壓力損失800~1200Pa,濾袋過濾面積>5m^2,濾袋的阻力系數ξ_f 1.0×10^7(m-1)。

3.尾氣處理氣量約160~270m3/h。

4.工作電源:電壓AC380V±10%、50Hz,三相五線制、功率≤3.5kw;安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。

5.線槽:用于電源線和控制線安裝,絕緣、防弧、阻燃自熄,尺寸30*30mm。

6.實驗通風管路、彎頭、卡盤、寶塔頭、快速連接件:304不銹鋼材質。

7.不銹鋼框架實驗臺(30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)。

8.裝置外形尺寸:6250mm×650mm×2200mm。

9.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現教學實驗網絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網版;②聯網即可使用,沒有地域限制的網絡版;③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況;⑩▲學生按照實驗步驟進行考試,系統能當場評分并上傳到教師端。

▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加,▲可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統可立即自動批改并生成考試分數,實時上傳到教師端。

▲(2)投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數中的每個功能內容(靜態圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設備3D仿真功能,中標后采購人有權要求中標人提供軟件安裝包進行參數演示,如出現虛假應標、拒絕演示等,采購人有權終止合同,并由中標人承擔一切后果。





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