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TH-SS-01A 電子技術綜合實訓考核設備

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上海同瀚科教設備有限公司前身是一家專業從事大中專院校實驗、實訓教學設備開發、生產及銷售的高科技企業。

自成立以來,公司始終秉承“科技為本,過程受控,制造精品”的產品宗旨。以現代高效的科學生產方式,完善的生產體制,優良的產品質量,優質的服務,現已成為中國教育裝備行業的*。其產品涉及到中國教育裝備行業的諸多領域,遍及全國各大城市,服務于全國50余所大學,百余所職業院校。形成了完善的銷售網絡,得到同行的認可。企業技術中心擁有機電一體化室、電氣及自動化室、電工電子室、數控室。主要研發方向是:維修電工技能實訓考核系列、創新型電子技能及工藝實訓系列、單片機實訓系列、電氣技術技能及工藝實訓系列、機床電氣技能實訓考核系列、半實物機床電氣技能實訓考核系列、機床PLC電氣控制實訓系列、半實物數控維修實訓考核系列、樓宇自動化實訓考核系列、可編程控制器實驗實訓系列、工業自動化及網絡集成實訓系列、創新型工業自動化控制技術實訓系列、液壓與氣動實訓系列、傳感器實訓系列、電機實訓系列、工廠自動化及應用實訓系列、光機電一體化實訓系列、模塊化柔性生產線實訓系列、柔性制造實訓系列、機器人實訓系列等三十二系列四百余種教學實訓設備。

2014年為更好的服務新老客戶,以及公司可以更科學化管理,公司決定將售前、售后、等部門獨立出來,成立了上海同瀚科教設備有限公司。公司在15年榮獲了多項榮譽,中國技術企業、中國教學設備行業、政府采購供應商、全國重合同守信用AA*企業、節能減排綠色環保企業。

公司將繼續秉承優質產品優質服務的思想,為廣大新老客戶做出更好的服務。歡迎新老用戶來電來函洽談。

供配電技術實訓設備,新能源光伏教學實驗裝置 ,環境工程實訓設備,數控機床實訓設備,機械原理教學實訓,熱工實驗教學設備,流體力學實驗設備 ,電工電子實訓考核裝置,電梯教學模型,污水處理實驗裝置

產地類別 國產 應用領域 電子,電氣,綜合
外形尺寸 L2600mm×W1800mm×H2050mm

                                   電子技術綜合實訓考核設備

一、 電子技術綜合實訓考核設備產品概述

該設備既是參照國家人力資源與社會保障部頒發的《廣電和通信設備電子裝接工》、《廣電和通信設備調試工》、《液晶顯示器件制造工》、《半導體分立器件和集成電路裝調工》等國家職業標準實訓技能要求開發。也是按世界技能競賽標準及要求設計。本設備不僅適用于各類技工院校、職業院校在國家職業資格目錄中電子通信行業相關工種的技能考核鑒定,也可用于電子技術基礎及設計、單片機原理及應用、嵌入式系統及應用等課程的教學實訓、創新設計及國內外各種電子技術技能競賽和應用電子技術專業人才培養。

設備整體包含硬件設計、單片機系統編程、故障診斷與維修測量、電子產品組裝四大能力的實訓,采用模塊化設計組合式運用的設計理念 ,模塊配置有單片機基礎模塊系統、基礎模擬實訓電路系統、基礎數字實訓電路系統、世賽實訓模塊系統。設備還配套有高檔專業的工具、儀器、耗材配件包。在教學任務上,學員可根據工作任務的要求選擇相應的單元模塊搭建電子產品應用系統,也可按照工作任務要求選擇設計其中的某部分單元電路完成各類電子產品的設計、組裝、焊接、編程與調試。

二、 電子技術綜合實訓考核設備產品功能與結構

該設備主要由工作臺、實訓屏、實訓屏模塊、工具柜、電腦桌、電路實訓模塊、儀器工具耗材包組成。

1. 工作臺:桌身采用優質鋁型材做骨架,整機既堅固耐用,美觀大方。桌面采用25mm厚高密度纖維板,外貼防火板,PVC截面封邊,桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。工作臺設有防靜電配套裝置,桌面上方有實訓屏、模塊盒安放橫梁、工具網孔板、高檔條形LED照明。

2. 實訓屏:模塊化配置方式,實訓屏內部配工業插座,任何安裝在實訓屏面板上的模塊只需插上電源就可使用,模塊間內部無任何聯系,可*獨立使用。模塊包括直流電源模塊、示波器模塊、函數信號發生器模塊、電源控制器模塊等,并設有漏電保護開關,可對漏電、觸電、過流、短路進行保護。

3. 工具柜:采用優質Q235冷軋鋼板焊接而成,表面靜電噴塑。工具柜下裝帶剎車的萬向輪,使工具柜可以隨意固定和移動,工具柜設計有四層抽屜,可放置套裝配件、工具包、開發板、仿真器、測量儀表等。

4. 競賽資源包配置選配資源包內電路實訓模塊內容十分豐富,有單片機模塊系統、基礎模擬實訓電路系統、基礎數字實訓電路系統等??蓡为氝M行實訓,也可各種組合搭配實訓。

5. 儀器、工具、耗材配件包:儀器、工具、耗材配件包,參照世界技能大賽電子技術項目競賽現場配置,配置齊全、性能專業。

三、 電子技術綜合實訓考核設備

1.開放式設計

可根據實訓考核課題在可編程器件庫及電子元件庫中選擇合適的電子器件,利用配置的實訓工具及檢測儀器進行設計與制作。

2.模具化運用

可編程器件單元板庫、電子元件庫、實訓工具庫、分類清晰,擺放整齊。

3.積木式理念

根據可編程器件電子產品的技術應用分類,配置有單元模塊,可按照工作任務書的要求選擇相應的單元模塊組成控制電路。

4.巧妙的組合

實訓電路模塊配置豐富,各模塊可以根據實驗內容的不同而自由選擇、組合。中間連線全部用快速接頭,操作方便,更換快捷,具有相當大的擴展空間。儀器配件包與世賽配置一致,符合國際競賽水平。

四、參數概覽

1. 工作電源:單相三線 AC220V±5% 50HZ

2. 安全保護:漏電保護、過流保護

3. 額定功率:2.5kW

4. 可編程直流電源:UDP8303M(可選其他型號)

5. 數字示波器 :UPO7104Z(可選其他型號)

6. 函數/任意波形發生器:UTG8082D(可選其他型號)

7. 單片機:51系列采用IRC15W4K63S4(STC公司1T 8051單片機)、ARM系列采用STM32L052 

8. 電子產品執行標準:IPC-A-610F

9. 環境溫度:-10~50℃

10. 相對溫度:≤85%

11. 外形尺寸:L2600mm×W1800mm×H2050mm

五、設備配置清單

序號

配置名稱

規格型號

單位

數量

備注

實訓屏

 

1

 

1)

電源控制模塊

 

1

 

2)

交流插座模塊

 

2

 

3)

示波器模塊

UPO7104Z

1

 

4)

函數信號發生器模塊

UTG8082D

1

 

5)

直流電源模塊

UDP8303M

1

 

工作臺

 

1

 

工具柜

 

1

 

五輪轉椅

5輪 液壓升

1

 

電子技術項目培訓資源包

 

1

 

儀器、工具配件包

 

1

 

耗材配件包

 

1

 

電腦

 

1

客戶自配

六、產品參數說明

1、實訓

結構尺寸:L1800mm*W250mm*H289MM,采用優質Q235冷軋鋼板焊接而成,表面靜電噴塑。

組成與配置:模塊化配置方式,實訓屏內部配工業插座,任何安裝在實訓屏面板上的模塊只需插上電源就可使用,模塊間內部無任何聯系,可*獨立使用。模塊包括直流電源模塊、示波器模塊、函數信號發生器模塊、電源控制器模塊等,并設有漏電保護開關,可對漏電、觸電、過流、短路進行保護。

2、可編程直流電源

1) 電源電壓:AC 115V230V

2) 頻率:47 to 63Hz

3) CH1、CH2通道額定輸出電壓:0~32V;

4) CH1、CH2通道額定輸出電流:0~3.2A;

5) 輸出功率:219W

6) 負載效應: 電壓:<0.01%+3mV,電流:<0.1%+5mA

7) 電源效應: 電壓:<0.01%+3mV 電流:<0.1%+3mA

8) 設置分辨率:電壓:10mV,電流:1mA

9) 設置精確度(25℃±5℃):電壓:<0.5%+20mV,電流:<0.5%+5mA

10) 輸出溫度系數:電壓:≤150ppm,電流:≤150ppm

11) 回讀分辨率:電壓:10mV,電流:1mA

12) 電壓上升/下降延時:≤100ms(10% Rated load)

13) 并聯/ 串聯負載效應:電壓:≤0.1%+0.1V

14) 接口:USB Device,RS-232

15) CH3通道額定輸出電壓5V;

16) CH3通道額定輸出電流:3.2A;

17) CH3通道電壓精度:±50mV

18) CH3通道負載效應:±50mV

19) 耐壓:1mA 10s (AC in to PE/AC1800V)

20) 絕緣電阻:30MΩ @ 500V (AC in to PE),30MΩ @ 500V (AC in to DC out)

3、函數信號發生器

1) 輸出波形:正弦波、方波、鋸齒波、脈沖波、脈沖串、掃頻、噪聲、諧波及任意波形等;

2) 輸出頻率范圍:正弦波:1µHz~80MHz;方波:1µHz~30MHz;鋸齒波:1µHz~2MHz;

3) 頻率穩定度:2ppm

4) 任意波:1µHz~20MHz;

5) 采用先進的DDS技術、雙通道等性能獨立輸出;

6) 內置7位高精度、寬頻帶頻率計、頻率范圍:100mHz~800MHz;

7) USB Device和USB Host接口,支持U盤存儲

8) 輸出幅值(高阻):2mVpp~20Vpp之間連續可調

9) 輸出阻抗:0Ω~1MΩ之間連續可調;

10) 輸出幅值和頻率誤差在±1%左右;

11) 垂直分辨率:16bits,采樣率:500MS/s;

12) 雙通道同時逐點獨立輸出最大任意波長度:32Mpts,任意波最大存儲空間:7GB;

13) 模擬數字調制類型:AM、FM、PM、ASK、FSK、PSK、BPSK、QPSK、OSK、PWM、SUM、QAM;

14) 諧波:具有16次諧波發生器功能;

15) 可選配數字任意波輸出接口,支持多種串行總線輸出;

16) 顯示:8英寸WVGA(800×480)TFT液晶屏,同時顯示兩路頻率、幅值等信息;支持上位機監控、操作儀器;

4、數字示波器

1) 100MHz 帶寬,1GS/s實時采樣率;

2) 4個模擬通道;

3) 每通道28Mpts存儲深度(四通道同時打開),存儲深度支持自動模式和手動選擇;

4) 8英寸WVGA(800×480)TFT液晶屏,256級灰度顯示(支持色溫顯示);

5) 波形捕獲率高達50,000wfms/s,支持觸發輸出(Trigger Out)驗證波形捕獲率;

6) 低底噪聲,寬范圍垂直檔位1mV/div~20V/div,并且各個檔位均支持全帶寬;

7) 時基范圍5ns/div~50s/div;

8) 支持每通道時基獨立可調;

9) 支持加、減、乘、除、FFT、高級運算(支持公式編輯)、邏輯運算等計算功能;

10) 觸發類型標配:邊沿,脈寬,欠幅,超幅,N邊沿,延遲,超時,持續時間,建立/保持,斜率,視頻,碼型;選配:RS232/UART,I2C,SPI

11) 支持RS232/UART、I2C、SPI總線解碼(選配);

12) 支持同時打開Y-T和X-Y模式,可觀測李沙育波形;

13) 配備標準接口:USB Host,USB Device,LAN,AUX Out(Trigger Out / Pass/Fail);

14) 可選配25MHz等性能雙通道函數/任意波形發生器模塊;

15) 可選配鋰電池供電數字萬用表模塊;

16) 支持邏輯分析儀模塊;

17) 支持上位機監控、操作儀器;

5、工作臺

結構尺寸:采用L字形設計, L2648mm×W1848mm×H2050mm

操作桌L1800mm×W800mm×H780mm,采用高性能表面氧化的鋁型材及一次成型鋁壓鑄框架連接構件,連接構件采用壓鑄成型工藝非焊接工藝,經機加工、拋丸、噴砂,表面靜電噴涂工藝,安裝方便、快捷,用戶可自行DIY組裝。桌體立柱采用工業鋁型材成型工藝,表面氧化處理,截面尺寸:70×70mm,四面帶槽,槽寬8mm,端部配套塑料堵頭,桌面25mm厚防火纖維板。

電腦桌L1800mm×W800mm×H780mm,采用高性能表面氧化的鋁型材及一次成型鋁壓鑄框架連接構件,連接構件采用壓鑄成型工藝非焊接工藝,經機加工、拋丸、噴砂,表面靜電噴涂工藝,安裝方便、快捷,用戶可自行DIY組裝。桌體立柱采用工業鋁型材成型工藝,表面氧化處理,截面尺寸:70×70mm,四面帶槽,槽寬8mm,端部配套塑料堵頭,桌面25mm厚防火纖維板。

LED燈棚鋼板冷軋鈑金工藝精制而成,表面靜電噴塑,配置創意現代條形LED吸頂燈,飄月臺形狀,科幻感十足。

工具網孔掛板鋼板冷軋鈑金工藝精制而成,表面靜電噴塑,可掛置常用線材、工具、耗材等。

6、工具柜

結構尺寸:L450mm*W635mm*H665mm,采用優質Q235冷軋鋼板焊接而成,表面靜電噴塑,工具柜下裝帶剎車的萬向輪,使工具柜可以隨意固定和移動。

組成與配置:工具柜設計有四層抽屜,可放置套裝配件、工具包、開發板、仿真器、測量儀表等。拉開抽屜,各種電子元件分類整齊、一目了然。

7、電子技術項目培訓資源包

1在線開放課程平臺及資源

教學互通課程平臺:教學互動課程基于PC端及移動端(支持安卓及蘋果),能夠完成教學組織、課前課中課后的教學實施、教學全流程數據采集和開展多元化教學評價。

教學組織

教學組織主要完成課程內容組織和教學路徑的設置。課程內容組織采用項目、模塊、任務方式,圍繞每一工作任務所涉及的技能、知識和素養來組織課程內容、教學資源、活動工作頁任務、實訓任務和題目。能夠清晰地呈現本課程的課程標準及與其所對應的課程內容、資源、項目任務、實訓任務和題目。

選取典型工作任務設置教學路徑,能夠清晰地呈現每一任務的教學流程,對于教學流程中的各節點,能夠進行數據記錄,動態匯集不同教學路徑的數據,使授課老師在查看自己教學路徑的同時也能夠了解自身的教學方式與同組其他老師的教學路徑的差異程度,為教研活動提供數據支撐。

教學實施

教學互動課程將根據教學路徑、課程內容,配合教學資源庫和題庫開展課堂教學。包括:面向教師和學生的授課任務推送、學情查看;面向教師的課堂出勤、課中教學、實訓督導、作業批閱;面向學生的課前預習、課程學習、課后作業、技能回煉。

數據采集

為教學評價和教學診斷提供更好的數據支撐,本課程應能夠對全學程的學生的學情數據及教師的教學數據進行采集,并根據教師和學生所需的維度采用合理的圖表呈現匯總數據。

教學評價

課程將主要從學生學業評價和教師教學質量評價兩方面構成評價體系。通過“系統采集+主觀評分”的評價數據采集方式對“教與學”全程數據進行采集,綜合過程性評價、結果性評價兩個方面進行評價。

在線習題庫平臺

課程題庫應實現題目資源與課程標準的對標,基于PC端及移動端(支持安卓及蘋果),滿足課前預習、課中互動及課后作業和測試,幫助學生開展自主學習,幫助教師對教學的精準診斷。同時,題庫應與教學互動課程能夠相同貫通。

在線考試考核平臺

在線考試系統應實現無紙化考試學習功能,能夠結合教育測評理論、方法和現代信息技術手段的網上測評系統,為考生提供“靈活、方便、科學、公平” 的“測評服務”,以優化的題庫資源為基礎,通過隨機組卷生成無紙化考試試卷進行考試,并及時生成考試成績,集考試報名、試卷生成、線上考試、閱卷、成績生成、成績單導出、打印等為一體的、多元化,新型的考試管理模式。

2)電子產品工藝實踐教學系統

軟件內容

一、電子產品生產過程:準備元器件、安裝元器件、焊接、補焊與調試、整機裝配與測試、包裝與入庫六個主要生產過程。

二、焊接與拆裝技術:手工焊接工具(內熱式烙鐵、長壽烙鐵、恒溫電烙鐵、焊錫絲)、人工焊接技術(手工錫焊五步操作法)焊接質量(合格的焊點、有缺陷的焊點——虛焊、偏焊、橋接、堆焊、缺焊、針孔、拉尖、拖尾、冷焊、脫焊)、拆焊技術(吸錫線、手動吸錫槍、熱風工作臺)、浸焊與波峰焊(浸焊、波峰焊)。

三、SMT(表面安裝)技術:貼片元器件、貼片集成電路、SMT電路板等。

四、SMT安裝焊接工藝:印焊膏、貼片、再流焊、清洗、測試與返修等。

五、SMT產品生產過程再現。

3)印制板工藝仿真教學軟件

印制板的生產過程,主要采用視頻的表現形式,再現了生產的真實環境,把現場工藝的原場景帶進了課堂,讓學生充分了解印制板生產方式和工藝流程,從而掌握工程操作技能。對于不容易觀察的內容及可操作的技能點,則采用多媒體交互動畫技術,從而達到更佳的學習認效果。

4)《電子產品設計制作》課程資源

 



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